Intercambios entre Vallecas y otros países y continentes: fuentes útiles

En esta experiencia están recogidos materiales didávcticos para trabajar la comparación entre Rabat y nuestra tradición histórico artística árabe. Puedes encontrar una guía explicada con actividades de Toledo ( además de otras referidas a Madrid, Segovia...).ENTRA EN ARCHIVO DEL BLOG(abril...) y busca guias de Madrid, Segovia y a continuación Toledo. Te pueden servir para preparar la visita.
http://intercambiorabatmadrid.blogspot.com.es/2010/03/

Temas

• Página general: obras, autores, contextos,...muy completa
• http://www.artehistoria.jcyl.es/
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• Vocabulario de todos los temas , iconografía cristiana con las historias básicas, que hay que conocer, mitología y GRANDES OBRAS

• http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/690
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• Materiales muy didácticos e interactivos sobre la Historia del Arte

http://recursostic.educacion.es/humanidades/proyectohistoriaarte/web/

• Todo el arte en imágenes

      http://emperatrizarte.blogspot.com.es/?view=flipcard

• Paleocristiano:

       En este enlace puedes descubrir los símbolos del  Arte Paleocristiano y el desarrollo de las dos etapas                      del mismo, con imágenes, planos secciones y explicaciones:

http://www.slideshare.net/jaml1695/smbolos-arte-5831570

• En este otro te completa la información iconográfica paleocristiabna y bizantina  y te proporciona una buena información sobre el arte Bizantino:

        http://www.slideshare.net/rosarmer/arte-paleocristiano-y-bizantino-2781938

• Repaso del Arte griego:

http://www.slideshare.net/margaritagautier/la-arquitectura-y-el-arte-en-la-grecia

• Iconografía a través de grandes obras. Muy interesantes los análisis compositivos y el comentario de las obras

http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/644

• Un enlace variado del arte románico que permite encontrar informaciones generales, de obras concretas e imágenes...

http://www.arrakis.es/~garma/romanico.html

• Esquemas muy claros de la arquitectura románica que hay que saber: vocabulario

http://www.slideshare.net/juandi/arquitectura-romnica

• Un artículo que trata el tema de la arquitectura románica

http://enciclopedia.us.es/index.php/Arquitectura_rom%C3%A1nica

• Una presentación muy completa y didáctica, rica en imágenes. Se recomienda.

http://www.slideshare.net/algargos/arte-romnico-iv-las-artes-figurativas

• Una presentación muy clara sobre la escultura románica

http://www.slideshare.net/landa/escultura-y-pintura-romanicas

• Una información clara sobre la pintura románica

http://www.slideshare.net/iesjuliocarobaroja/pintura-romnica-1098517

• Muy divertido e interesante  sobre Goya para hacerlo entre dos o uno 

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/goya_genio_aragones/interfaz.html

•  Una maravilla para estudiar el impresionismo y postimpresionismo solo o mejor con un compañero

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/impresionismo/xhtml/23galerias/23.html

• Una presentación clara de las vanguardias históricas con buenos 

http://internenes.com/index.php?module=recursos&func=jugar&grp=eso&id=11217&tagid=1305

recreaciones virtuales

Increibles recreaciones virtuales te ayudan a comprender el enorme desarrollo urbano, tecnológico y artístico de la sociedad romana

La teoría de las proporciones en Egipto y otras cositas

https://docs.google.com/file/d/0B8V-w4byJH6RVDFGSGxOSlI5U28/edit

Diccionario de términos

Enlace interesante con términos de arquitectura y actividades de autoevaluación. Muy bien para repasar vocabulario básico
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/ver_arquitectura/portada.html


Este enlace es interesante, sobre todo  el diccionario de términos de arquitectura que te proporciona, muy útil para resolver cualquier tipo de dudasporque se acompaña de imágenes.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/ver_arquitectura/arte_islam/islam.html

Este vocabulario de escultura debes interiorizarlo y aplicarlo con precisión en la interpretación de las obras y en los temas.

https://docs.google.com/file/d/0B8V-w4byJH6RUVlXdXBJaWV0WlE/edit

Este enlace es muy útil porque vienen los términos por temas, muy bien comentados

http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/Bach_Arte/Teoria/Html/teoria3.htm

Enlace con vocabulario básico de arquitectura que tienes que saber, está extraido de la obra: Diccionario de términos, Maria Antonia Loste y otros http://ies.villadevallecas.madrid.educa.madrid.org/web/archivos/documentos/historia/VocabularioArquitectura.pdf

Aprende el método de la interpretación

1.-A partir de la información recogida en tu libro de texto ( págimas 50 a 52), sobre las cuevas de Altamira y las Venus, completa el siguiente cuadro que sintetice los elementos del análisis: se trata de contestar a las siguientes preguntas: ¿de qué obra se trata?, ¿dónde se encuentra? ¿ cómo está hecha materialmente, ¿cómo se trata la forma ( el lenguaje utilizado)? ¿y cual es su significado simbólico?, ¿cuál es su función? ¿qué importancia tiene el artista y su época?.

Clasificación en su género)	Escenario	Materiales	Técnicas	Análisis de la forma	Significado	Función	El artista y su tiempo

2.-Explica los elementos de la arquitectura dolménica ( sistema constructivo, géneros, función, códigos longüísticos ( qué idea – sensación te transmite, y cómo lo consigue)la sociedad que la hizo posible, cita alguna obra característica

El siguiente enlace es una ficha en la que se abordan elementos fundamentales del análisis arquitectónico
https://docs.google.com/file/d/0B8V-w4byJH6RaGNScDVleW9hZmc/edit

Benjamín Palencia y Vallecas